Febrero – Hrs. 8:30 a 16:30
Bs.
Costo
Plazas
Modalidad
Presencial
Objetivo del Curso
Desarrollar en el personal aeronáutico habilidades pedagógicas actualizadas, integrando herramientas de inteligencia artificial para optimizar los procesos de instrucción, aprendizaje y evaluación, en concordancia con los requisitos establecidos en la RAB 141 (Apéndice 8, la RAB 121 (Subparte N-Capacitación y Competencia del Personal), y las recomendaciones de la OACI sobre formación basada en competencias (CBTA), promoviendo una enseñanza más efectiva, segura y alineada con los estándares internacionales.
A quienes esta dirigido:
Este curso está orientado al siguiente personal:
- Instructores aeronáuticos actualmente certificados que buscan actualizar sus competencias pedagógicas mediante el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial.
- Inspectores de aeronavegabilidad, operaciones y licencias que participan en procesos de vigilancia y aprobación de programas de entrenamiento.
- Personal administrativo de centros de instrucción aeronáutica (CIAC RAB 141 o centros aprobados RAB 142) responsable de la planificación, gestión y control de calidad de programas formativos. Titulares de licencias aeronáuticas (pilotos, tripulantes de cabina, técnicos de mantenimiento, despachadores, etc.) con interés en iniciar su proceso de certificación como instructores, conforme a los requisitos de la RAB 141, RAB 121 y los estándares de la OACI.
Este curso constituye una herramienta clave para fortalecer el enfoque de enseñanza basada en competencias (CBTA), impulsando la transformación digital y la mejora continua del entrenamiento del personal aeronáutico.
Requisitos de los participantes:
- Familiaridad con herramientas tecnológicas de uso general (ofimática, internet).
- Disposición para innovar, experimentar y adaptar métodos de enseñanza.
Contenido del Curso:
- Módulo 0: Administración del Curso
- Módulo 1: Introducción
- Módulo 2: Rol y Responsabilidad del Instructor Módulo 3: Principios del Aprendizaje y la Instrucción
- Módulo 4: Cómo Organizar un Curso
- Módulo 5: Preparación de las Instalaciones y Equipos
- Módulo 6: Generalidades sobre la preparación de cursos y objetivos
- Módulo 7: Pruebas
- Módulo 8: Técnicas de Instrucción Efectivas
- Modulo 9: Administración de la instrucción individualizada
- Módulo 10: Conducción de la Instrucción Grupal Módulo 11: Presentación de Materiales/ Discusión
- Modulo 12: Evaluación de Rendimiento
- Módulo 13: Retroalimentación y Ajuste del Horario
- Módulo 14: Presentaciones Prácticas
Todos los participantes que asistan al evento deberán contar con:
- Computadora portátil (laptop) con acceso a internet. Recomendado: navegador actualizado (Chrome, Firefox o Edge), batería funcional, cámara web y micrófono.
- Dispositivo móvil (smartphone o tablet) como apoyo secundario para actividades interactivas, escaneo de códigos QR, uso de apps educativas o herramientas IA móviles.